COMPRENSIÃN LECTORA ensayos gratis y trabajos
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Comprencion Lectora
Todo profesor siempre debe de estar al pendiente del proceso enseñanza-aprendizaje de los alumnos en torno a los conocimientos, deficiencias y avances que se puedan presentar, en el cual el maestro cumple con la difícil tarea de buscar las mejores formas de enseñanza para los educandos que permiten mejorar la calidad educativa. La investigación es un proceso que procura obtener información para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento, por lo cual es uno de
Enviado por itzelrojas / 347 Palabras / 2 Páginas -
Guía Comprensión Lectora
NB2 : 3° A – B – C Año : 2005 Subsector : Lenguaje y Comunicación Profesor : Ricardo Gallegos I. Guía de trabajo: Conozcamos y usemos los VERBOS Nombre : .............................................................................. Fecha: ………… 3° .......... Puntaje : ...................... %: .................. Nota: Instrucciones : Encontrarás una serie de actividades que deberás desarrollar en un tiempo no superior a 45 minutos. Evita los borrones y escribe con buena letra. Esta guía de trabajo de 56 puntos,
Enviado por fefisita / 974 Palabras / 4 Páginas -
La Comprencion Lectora
Concepto de lectura La lectura se puede definir desde una perspectiva interactiva como: un proceso por el cual se comprende el lenguaje escrito. En el ámbito educativo es: un proceso activo donde se reconstruyen significados mediante el lenguaje de símbolos gráficos. Para Navarrete (2008, p. 47) la lectura es un lenguaje fonético traducido a un sistema de signos convencionales que son descifrados por la vista para iniciar un proceso de operación del pensamiento capaz de
Enviado por azuca / 1.459 Palabras / 6 Páginas -
Comprensión Lectora
COMPRENSION LECTORA Qué es leer. "Se entiende por lectura la capacidad de entender un texto escrito" (Adam y Starr, 1982). Leer es un proceso de interacción entre el lector y el texto, proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer los objetivos que guían su lectura. Leer es entrar en comunicación con los grandes pensadores de todos los tiempos. Leer es antes que nada, establecer un diálogo con el autor, comprender sus pensamientos, descubrir sus
Enviado por MayeVelasquez / 1.054 Palabras / 5 Páginas -
COMPRENSION LECTORA
Estrategias de comprensión lectora: enseñanza y evaluación en educación primaria La competencia lectora es una de las herramientas psicológicas más relevantes en los procesos de aprendizaje y enseñanza. Su carácter transversal conlleva efectos colaterales positivos o negativos sobre el resto de áreas académicas. En las últimas décadas, se ha enfatizado el papel de las estrategias de aprendizaje, como herramientas psicológicas que facilitan a los estudiantes el proceso transaccional lector. En este texto, definimos las estrategias
Enviado por PAULINASG / 837 Palabras / 4 Páginas -
COMPRENSIÓN LECTORA PARA UNA LECTURA DE LA REALIDAD
COMPRENSIÓN LECTORA PARA UNA LECTURA DE LA REALIDAD Por Karla Velásquez Zárate Ante los recientes problemas que se vienen suscitando en nuestra región en la provincia de Espinar debido a la minería insana que se viene practicando, los pobladores de Espinar hartos de ello, se levantaron en protestas y consiguientes paros, generando enfrentamientos con la policía ante la indolente mirada de las autoridades y los empresarios de la minera Xstrata tintaya dejando como saldo la
Enviado por karlitavz / 474 Palabras / 2 Páginas -
Guia Comprension Lectora Segundo Basico
Nombre:________________________ Fecha:_______ Lectura Nº 1 Del asno de tres patas se dice que vive en mitad del mar y que tres es el número de sus patas y seis el de sus ojos y nueve el de sus bocas y dos de sus orejas y uno, su cuerno. El pelo es blanco. Dos de sus seis ojos están en el lugar en donde suelen estar los ojos, otros dos en la punta de la cabeza
Enviado por Verogarrido / 867 Palabras / 4 Páginas -
Comprencion Lectora
DISEÑO DE UN PROYECTO DIDACTICO INTEGRADOR PARA EL CAMPO DE FORMACION, EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL DE 3° PLANEACION PROFESOR HECTOR HORACIO NOLASCO ZARATE GRADO: 3° ASIGNATURAS APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN AMBITO CONTENIDO BLOQUE V ENTIDAD DONDE VIVO “MI ENTIDAD DE 1920 A PRINCIPIOS DEL SIGLO XXI” PROPONE ACCIONES PARA EL CUIDADO DEL AMBIENTE EN LA ENTIDAD APRECIO DE LA DIVERSIDAD NATURAL Y CULTURAL EL AMBIENTE: LA IMPORTANCIA DE SU
Enviado por luiguide / 725 Palabras / 3 Páginas -
Comprension Lectora
CAPITULO I TITULO El Hábito y la Comprensión de la Lectura como necesidad para el desarrollo del Pensamiento Crítico en los niños del V ciclo de Educación primaria de la I. E. Nº 145 de S.J.L. 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1. DESCRIPCION DE LA SITUACION PROBLEMÁTICA El nivel de Educación Primaria en el Perú presenta varias deficiencias en diferentes áreas que se evidencian en la última evaluación de PISA Y UNESCO situando a nuestro país
Enviado por nochara / 1.050 Palabras / 5 Páginas -
Estrategias Para La Comprension Lectora
ÍNDICE I.- Introducción………………………………………………………………3 II.- Referencias Bibliográficas y conceptuales…………………………….5 2.1- Antecedentes 5 2.2- Lenguaje oral y lenguaje escrito 6 2.3- La lectura en la educación 8 2.4- Sobre la didáctica en la lectura 10 2.5- Factores que inciden en la comprensión lectora 14 2.6- La didáctica y la práctica en la escuela 16 2.7- Las habilidades necesarias a alcanzar en el segundo ciclo. 20 III.- Conclusión………………………………………………………………..23 Bibliografía…………………………………………………………………….27 3 La comprensión del texto y la didáctica “Si
Enviado por jazzminpa / 7.440 Palabras / 30 Páginas -
Competencia Lectora
) Los valores de la lectura en el aprendizaje y en el desarrollo social La lectura es un proceso que cada persona realiza, permite examinar y analizar lo que lee. La lectura se considera como una practica social. La práctica de la lectura garantiza nociones frescas y actualizadas las cuales permiten a una persona ser académicamente competente. La experiencia de leer es adquirida a temprana edad pero requiere el apoyo de los padrea y maestros.
Enviado por gloriatalamantes / 603 Palabras / 3 Páginas -
Comprension Lectora Inferencial
Guía de Ejercicios de Comprensión Lectora Inferencial Las preguntas que usted debe responder son de inferencias o conclusiones que se sacan de la lectura. Lea los textos y marque con una cruz la alternativa correcta para cada pregunta. Texto 1 1. ¿Qué problema tiene Mafalda? a. Le tiene miedo a las ovejas. b. Le cuesta dormirse. c. Se enoja por no poder dormir. 2. ¿Por qué aparecen ovejas en el relato? Porque a. son las
Enviado por jenniffemarybel / 702 Palabras / 3 Páginas -
COMPRENSION LECTORA
Universidad de los Andes Núcleo Universitario Rafael Rangel Trujillo. Estado Trujillo LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL APRENDIZAJE DEL ADULTO CASO: Núcleo universitario Rafael Rangel Derechos reservados María Electa Torres Perdomo La comprensión lectora en el aprendizaje del adulto HECHO EL DEPÓSITO DE LEY Depósito legal If 07419993743245 ISBN 980-292-784-8 Impreso en Talleres Gráficos de la ULA Mérida. Venezuela. Las personas que aprenden a leer, generalmente son personas exitosas porque pueden mirar la vida desde su
Enviado por JCVILLA1112 / 31.808 Palabras / 128 Páginas -
Prueba De Comprension Lectora
Prueba inicial de Comprensión lectora. TEXTO 1 Lee el siguiente texto y luego responde. Habilidad: Interés por la lectura. La sombra del huésped Aquella noche sostenía con mi huésped una interesante conversación. Advertí que estaba preocupado; su mirada, dirigida hacia un ángulo de la habitación, manifestaba cierta angustia, pero como su sombra daba en este punto, no descubrí nada extraño. Aprovechando un silencio, le pregunté por qué había dejado la milicia: - ¿Acaso enfermó usted?
Enviado por papip_uc / 488 Palabras / 2 Páginas -
Dominio Lector y comprensión lectora en el marco de la Subvención Escolar Preferencial.
1.- Dominio Lector y comprensión lectora en el marco de la Subvención Escolar Preferencial. El contexto de la Subvención Escolar Preferencial, en su línea más técnica, nos enfrenta a asumir desafíos con fuerte énfasis en los aprendizajes de los estudiantes, la Escuela desde su naturaleza institucional se ve obligada a profundizar acciones hacia dimensiones o capas más profundas, que se manifiestan en los actos precisos desarrollados por los docentes en la sala de clase, ahora
Enviado por Camiandrea012 / 2.967 Palabras / 12 Páginas -
Comprensión lectora: Еscuela Рedro Аguirre Сerda
Publicar Buscar Explore ESCUELA PEDRO AGUIRRE CERDA. Comprensión lectora POCURO FICHA N° COMPRENSIÓN LECTORANOMBRE: ____________________________________CURSO:______________________________________FECHA_______________________________________ Pepe era un hombre feliz. Tenía muy buenosamigos y nada le preocupaba. Siempre encontrabasolución a todos los problemas incluso los máscomplicados. (24)Con el paso de los años empezó a perder el pelo. Muytranquilo fue a la farmacia y se compró una pomada para elcabello. Se la puso pero no tuvo ningún efecto. (57) Fue otravez a la farmacia y probó
Enviado por psvalder / 2.388 Palabras / 10 Páginas -
COMPRENSIÓN LECTORA. ESPAÑOL 2 SECUNDARIA (2 EJERCICIOS)
ESPAÑOL – SEGUNDO DE SECUNDARIA Esc. Sec. Tec. No. 15 Ejercicios de comprensión lectora. Lee el texto y responde las preguntas, rellenando con lápiz el círculo que corresponda a la respuesta correcta. Biografía de Sor Juana Inés de la Cruz (1648-1695) Sor Juana Inés de la Cruz nació en la hacienda de San Miguel Nepantla, Estado México, el 12 de noviembre de 1648. Su nombre, antes de tomar el hábito, fue Juana de Asbaje y
Enviado por AnahBe / 1.612 Palabras / 7 Páginas -
Medir comprensión lectora
EJERCICIO DE COMPRENSIÓN LECTORA OBJETIVO: Medir comprensión lectora DURACIÓN: 3 minutos Siempre hay que leer todas las cosas con cuidado antes de actuar y de responder las preguntas que nos hagan. Así que lee cuidadosamente antes de hacer nada y a continuación sigue las instrucciones. 1.- Pon tu nombre arriba, en una de las dos esquinas. 2.- Rodea con un círculo la palabra “nombre” en la frase anterior. 3.- Dibuja 4 pequeños cuadrados en la
Enviado por pilita.1 / 263 Palabras / 2 Páginas -
Para Lograr Una Comprensión Lectora:
Para lograr una comprensión lectora: Utilizar notas de lectura y otros procedimientos para la comprensión de textos académicos Formas en que puedes distribuir tus apuntes en la hoja del cuaderno: Forma de una columna. Forma de dos columnas. ¿Qué escribir en las notas de lectura? Se recomienda hacer anotaciones cuando: - Sea información útil y de relevancia para nuestro aprendizaje. - Conforme surjan dudas del texto hacer: o Cuestionamientos. - Se pretende que
Enviado por Solesitaa / 1.956 Palabras / 8 Páginas -
Comprencion Lectora Dubois
Comprensión Lectora La enseñanza de la comprensión lectora De acuerdo con María Eugenia Dubois, (1991) si se observan los estudios sobre lectura que se han publicado en los últimos cincuenta años, podemos darnos cuenta de que existen tres concepciones teóricas en torno al proceso de la lectura. La primera, que predominó hasta los años sesenta aproximadamente, concibe la lectura como un conjunto de habilidades o como una mera transferencia de información. La segunda, considera que
Enviado por yesicaquiroga / 4.487 Palabras / 18 Páginas -
Comprension Lectora
La comprensión lectora La comprensión tal, y como se concibe actualmente, es un proceso a través del cual el lector elabora un significado en su interacción con el texto (Anderson y Pearson, 1984). La comprensión a la que el lector llega durante la lectura se deriva de sus experiencias acumuladas, experiencias que entran en juego a medida que decodifica las palabras, frases, párrafos e ideas del autor. La interacción entre el lector y el texto
Enviado por Lovemeloveme / 1.344 Palabras / 6 Páginas -
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA
INTRODUCCIÓN Son diversas las actividades que se realizan en torno a la Educación, estas consideraciones han motivado a la elaboración de metodologías y estrategias como nuevos elementos de apoyo en el trabajo práctico pedagógico; unas de las estrategias tomadas en consideración, que facilita la adquisición del conocimiento, tiene que ver con la implementación del cuento como estrategia didáctica para facilitar la comprensión lectora, donde se da a conocer la interrelación del niño con el medio
Enviado por ARMANDO_3011 / 7.645 Palabras / 31 Páginas -
Pruebas De Comprencion Lectora
PRUEBAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA TERCERO BÁSICO PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre Curso: Fecha: MI MOCHILA Esta es mi mochila. ¿Os gusta? A mí me encanta. Me la compró mamá el año pasado. Como veis, es de color gris verdoso. Las correas para sujetarla a la espalda son de color marrón. Las hebillas brillan tanto que parecen de plata. En la bolsa mayor mamá coloca la comida, los cubiertos y la servilleta. En la
Enviado por katryna81 / 472 Palabras / 2 Páginas -
Comprensión Lectora
Una buena dosis de autoestima es uno de los recursos más valiosos de que puede disponer un adolescente. Con autoestima, el adolescente aprende más eficazmente, desarrolla relaciones mucho más gratificantes y sanas, está más capacitado para aprovechar las oportunidades que se le presenten, para trabajar productivamente y ser autosuficiente, y posee una mayor conciencia a la hora de escoger dentro del abanico tan amplio que supone la llegada de la vida adulta, y que se
Enviado por Nohemiaguilar / 1.128 Palabras / 5 Páginas -
LA EPISTEMOLOGIA DE LA COMPRENSION LECTORA Y EL APRENDIZAJE DE LA QUIMICA
LOS ALUMNOS NO APRENDEN QUÍMICA PORQUE NO SABEN LEER. Según la Filosofía del Racionalismo Crítico de Karl Popper. Para Karl Popper un problema representa una oportunidad de establecer teorías que formulen una respuesta, una explicación, las cuales son criticadas a través de lo que el llamo falsacionismo, que representa el racionalismo crítico en el que se basa su filosofía. El falsacionismo es un método utilizado para verificar el grado de cientificidad de las hipótesis que
Enviado por andyliliana / 1.931 Palabras / 8 Páginas -
4 Estrategias Para Mejorar La Competencia Lectora
4 estretegias para mejorar la velocidad lectora Una baja velocidad lectora impide una correcta comprensión y una baja comprensión invalida la lectura. La velocidad y la comprensión lectora sólo pueden mejorarse haciendo uso de la práctica continuada. Cuanto más se lea y se reflexione sobre la lectura, más mejorarán la una y la otra. ¿Cómo mejorar la velocidad lectora? Ampliando el campo de percepción visual: Es importante reducir el número de fijaciones y aumentar cuanto
Enviado por AREGARCIA / 382 Palabras / 2 Páginas -
La Comprensión Lectora
¿Qué es la Comprensión lectora? La comprensión lectora consiste en darle sentido a un texto escrito. Como lectores, nuestro objetivo es detectar los aspectos más importantes del escrito, reconoce el tema del texto y asociar los contendidos con los conocimientos previos que tengamos sobre el mismo. De esta manera, nos formamos una opinión de cuerdo con la interpretación del texto. Recomendaciones para lograr la comprensión lectora. Para que nuestra comprensión lectora sea eficiente debemos tomar
Enviado por Nico2012 / 276 Palabras / 2 Páginas -
Comprension Lectora
CARATULA Nombre del proyecto: “La comprensión lectora para un cambio significativo” Escuela: Nº 1619 “General José de San Martín” Equipo docente: • Daniela Grivel • Daniela Piastrelini Área elegida: Lengua Participantes seleccionados: Primer Ciclo de la E.G.B. PROYECTO Presentación: La lectura es una de las habilidades que permite a todo ser humano comunicarse, expresar ideas y pensamientos logrando así un crecimiento en su saber personal e intelectual, por tanto, es necesario que los educandos tengan
Enviado por Danielapool / 1.798 Palabras / 8 Páginas -
DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: «CREACIÓN DE ESCUELAS LECTORAS COMO ESTRATEGIA
EMPRESA DELIFRUT NOMBRE DE LOS ASPIRANTE: LILIAN PAJA T. ROBERT GARCIA YSORITA BAZAN CLAUDIA ROJAS CASTRO NIVELES DE LOS ASPIRANTES CONTABILIDAD RECURSOS HUMANOS DOCUMENTOS MERCANTILES MARKETING CIUDAD DONDE SE REALIZO EL TRABAJO SANTA CRUZ DE LA SIERRA “BOLIVIA” AÑO: 2012 JUGO DELIFRUT Jugo Delifrut es uno productos de jugo naturales desarrollados por Lilian Paja, Robert García, Ysorita Bazán, Claudia Rojas una empresa fundada en2012en la localidad
Enviado por edumontoya / 13.842 Palabras / 56 Páginas -
Comprención Lectora
Hacia Roma caminan dos pelegrinos, a que los case el Papa, porque son primos. Le ha preguntado el Papa de dónde eran. Ella dice de Cabra, y él de Antequera. Sombrerito de hule lleva el mozuelo, y la peregrinita, de terciopelo. Le ha preguntado el Papa que si han pecado. El le dice que un beso, que le había dado. Al pasar por el puente de la Victoria, tropezó la madrina, cayó la novia. Y
Enviado por laprofeeliana / 411 Palabras / 2 Páginas -
Por Qué Existe Esa Brecha Tan Inmensa Sobre Las Habilidades Lectora En Los Alumnos De Un Mismo Grado Y Como Afecta El Rendimiento Escolar A Los Alumnos Que Tienen Un Nivel De Competencia Muy Bajo
Por qué existe esa brecha tan inmensa sobre las habilidades lectora en los alumnos de un mismo grado y como afecta el rendimiento escolar a los alumnos que tienen un nivel de competencia muy bajo Primeramente como sabemos son muchas las aportaciones que nos brinda la lectura he ahí la importancia dada actualmente hacía dicha práctica. Pero como hemos de ver actualmente dentro de las aulas existe una enorme diferencia entre alumnos de un mismo
Enviado por angie9023 / 378 Palabras / 2 Páginas -
EL CUENTO COMO COMPRENSION LECTORA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 12B ACAPULCO, GRO. ENSAYO: EL CUENTO COMO COMPRENCION LECTORA UNA ESTRATEGIA DIDACTICA PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS COMUNICATIVAS EN LOS ALUMNOS ALUMNO: ASESOR: GRUPO: ACAPULCO, GRO. ENERO 2012 INDICE PORTADA………………………………………………………………………………....1 INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………3 OBJETIVO…………………………………………………………………………………4 JUSTIFICACION………………………………………………………………………….5 POR QUE ESCOGI EL TEMA…………………………………………………………..6 IMPORTANCIA……………………………………………………………………………7 INTERES…………………………………………………………………………………..8 MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL………………………………………………….9 ALTERNATIVAS…………………………………………………………………………12 CONCLUSIONES……………………………………………………………………….16 INTRODUCCION Este nuevo siglo asiste a una serie de acontecimientos favorables en lo que respecta a la Educación Básica. El nivel socioeducativo de los alumnos, muestra la
Enviado por valeruki / 3.774 Palabras / 16 Páginas -
Comprensión Lectora
Tercer día 5 de Marzo de 2007. Mayra: Espero te encuentres bien. Te escribo para decirte que Jaime ya está mucho mejor. Me preocupe muchísimo por él, y hasta dejó de ir a la escuela. Pero ahora está mucho mejor y sonriente como siempre. Me acaba de contar que recibió tu carta, que le contaste que te fuiste de paseo a Oaxaca y tomaste muchas fotografías y que le dedicaste una especialmente para él. Eso
Enviado por maria.lopez / 363 Palabras / 2 Páginas -
Comprensión Lectora
Lea el texto que está a continuación y luego conteste las preguntas: EL RÓTULO —Señor Sardina- dijo el joven al propietario de una pescadería, -me llamo –Arenque. Soy pintor de rótulos y veo que Ud. no tiene letrero como los otros tenderos. Mire Ud., por favor, el rótulo de su vecino, el sastre: ―Sastrería. Confeccionamos vestidos a medida. O el zapatero: ―Zapatería. Remendamos zapatos mientras que Ud. está esperando. O el del carnicero: ―Carnicería. Nuestra
Enviado por Ginamne / 411 Palabras / 2 Páginas -
Competencia Lectora
COMPETENCIA LECTORA Orientado a PISA de la OCD MÓDULO 1 Literacidad, textos, contextos y uso de la tecnología 2 TEMARIO PRESENTACIÓN 3 Tema 1 - La literacidad en el marco PISA 4 Tema 2 - Texto estímulo 7 Tema 3 - Textos y contextos 8 3 PRESENTACIÓN En la década de los 70, Martha era de las alumnas más sobresalientes en la escuela primaria del pequeño poblado. Cada año era seleccionada para participar en los
Enviado por jose1975 / 1.715 Palabras / 7 Páginas -
Analisis De La Comprension Lectora
INTRODUCCIÓN “Leer es como navegar en un océano de conocimiento…para no seguir navegando en el pantano de la ignorancia “ En el trabajo que se presenta a continuación se mostrara un breve panorama sobre la situación real, que existe hoy en día sobre el habito de la lectura en alumnos de nivel licenciatura, en esta ocasión la encuesta fue realizada a nuestros compañeros de cuarto grado en la Licenciatura en Educación Primaria. Esta encuesta fue
Enviado por Jesziiiika / 1.115 Palabras / 5 Páginas -
COMPRENSION LECTORA
CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema: A nivel mundial, la crisis sobre la comprensión de lectura se mantiene, como ejemplo citamos lo planteado por Mariana Alvarado (2008) en México: “En la práctica docente de grado y principalmente en el marco de las clases ofrecidas en los primeros años, nos hemos topado con un problema lo suficientemente significativo como para que pase inadvertido: los/las alumnos/as ingresan a la universidad con escasas habilidades de comprensión lectora”.
Enviado por yraimar7 / 10.164 Palabras / 41 Páginas -
Comprension Lectora
ENSAYO SOBRE “COMPRENSION LECTORA” INTRODUCCION El interés por la comprensión lectora no es nuevo. Desde principios de siglo, muchos educadores y psicólogos entre ellos (Huey -1908- 1968; Smith, 1965) han considerado su importancia para la lectura y se han ocupado de determinar lo que sucede cuando un lector cualquiera comprende un texto. Con el paso de los años el proceso de comprensión lectora se ha intensificado, especialistas en la materia han tratado de desarrollar mejores
Enviado por jacuervo / 2.478 Palabras / 10 Páginas -
COMPRENSION LECTORA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 305, COATZACOALCOS, VERACRUZ. LICENCIATURA LEP’94 “COMPRENSION LECTORA” ARACELI RAMÍREZ MATEOS ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA 26 DE NOVIEMBRE DE 2011. INTRODUCCIÓN El contenido informativo que se presenta a continuación es acerca del trabajo cotidiano con sus dificultades del profesor, es con el fin de reflexionar y analizar las deficiencias que en los diferentes contextos que rodean a los alumnos, en las formas de trasmitir el conocimiento, en la organización mismas
Enviado por aryrub / 2.703 Palabras / 11 Páginas -
La Comprension Lectora
El proceso de la comprensión lectora Autor: Lic. Ena Ramos Chagoya Otros conceptos de economía 06-03-2008 Para acercarnos al concepto de la comprensión lectora debemos saber cuáles son los componentes necesarios y los pasos a seguir para lograrla por tanto debemos recordar primero: ¿Qué es leer? "Se entiende por lectura la capacidad de entender un texto escrito" (Adam y Starr, 1982). Leer es antes que nada, establecer un diálogo con el autor, comprender sus pensamientos,
Enviado por ProfLisbethVe / 5.311 Palabras / 22 Páginas -
Conprension Lectora
.1Componetes del proceso lector La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas. La lectura no es una actividad neutra: pone en juego al lector
Enviado por ferchooooo / 470 Palabras / 2 Páginas -
Comprension Lectora
Enseñanza de estrategias de comprensión lectora Modelo de enseñanza reciproca 3 ideas constructivistas 1.- El profesor asume algunas tareas esenciales 2.- Ofrece un modelo experto a los alumnos Estrategias que pueden contribuir a la comprensión lectora 3.- Ayuda a mantener los objetivos de la tarea 4.- Supervisa y corrige a los alumnos. Fase de modelado Participación del alumno Lectura silenciosa Enseñanza directa o Instrucción directa también se conoce como proceso-producto Existen
Enviado por lausin / 1.949 Palabras / 8 Páginas -
Comprension Lectora
Ejercicios: TALLER COMPRENSIÓN LECTORA Lea los siguientes textos y conteste a las preguntas que encontrará al final. ________________________________________ I.- Las tiendas Zara Quién le iba a decir a él, cuando en los años sesenta trabajaba de empleado en una tienda de ropa de la calle Real en La Coruña, que un día montaría una empresa que llegaría a ser utilizada como caso práctico en los masters de administración de empresas igual que el de Coca-Cola.
Enviado por wasabis / 3.272 Palabras / 14 Páginas -
Comprensión Lectoras
Sin duda alguna, la comunicación es uno de los elementos más importantes para el desarrollo personal y social. El intercambio de ideas y experiencias es siempre una fuente de enriquecimiento e inspiración, aún cuando no se lleguen a compartir los mismos puntos de vista. De allí que el desarrollo de las capacidades comunicativas es una tarea primordial de la educación. Existen tres concepciones teóricas en torno al proceso de la lectura. 1. La primera, que
Enviado por XimenaStefania / 1.859 Palabras / 8 Páginas -
Comprension Lectora
La Comprensión Lectora es una competencia básica que requiere todo estudiante universitario para encarar y progresar en su formación, cualquiera sea la carrera elegida. Entendemos la competencia como un saber y un saber hacer que, de modo espiralado, se va construyendo a lo largo de la vida y comprende diversos aspectos de la acción humana. Este saber y saber-hacer comprenden un conjunto identificable y evaluable de conocimientos, actitudes, valores y habilidades relacionadas entre sí, que
Enviado por mmarta / 282 Palabras / 2 Páginas -
Comprension Lectora
INSTRUMENTACION DIDACTICA. Margarita Pansza Gonzales y otros.”Instrumentación didáctica. Conceptos generales”, en: Fundamentación didáctica .México, Gernika 1988.pp. INSTRUMENTACION DIDACTICA. CONCEPTOS GENERALES. Entendemos por planeación didáctica como el quehacer docente en un continuo replanteamiento, no únicamente planeando, organizando, seleccionando, decidiendo acerca de los elementos que hacen posible la enseñanza aprendizaje. En referencia a la instrumentación didáctica tenemos que los temas se analizan por medio de enfoques educativos, como la didáctica tradicional, la tecnología educativa y la didáctica
Enviado por viry021083 / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
Compresion Lectora
escolar tanto como para los niños como para los jóvenes ya que está repercute en la capacidad de entender, explicar y componer textos en casi todas las asignaturas. Pero que consecuencia trae una mala comprensión lectora en los niños, A futuro esto puede traer muchos problemas en la educación media y en la educación universitaria y obvio que en la vida cotidiana el no saber las bases de una buena comprensión lectora te dificulta por
Enviado por XXXEDWARXX / 600 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto De La Evaluacion Lectora
INTRODUCCIÓN A continuación se presenta un proyecto de evaluación de la comprensión lectora dirigido a los normalistas y docentes para emplearlo en el aula escolar y así detectar el nivel de comprensión lectora que tienen los alumnos, con la finalidad de elaborar estrategias o hacer adecuaciones para que la lectura del niño tenga una permanencia en el psique del niño. En este proyecto se utiliza la metodología de Margarita Gómez Palacios la cual desde nuestro
Enviado por jazmin5 / 1.248 Palabras / 5 Páginas -
PRUEBA COMPRENSIÓN LECTORA
Nombre: Curso: 8º A – B – C - D Fecha: Prueba lectura complementaria “Lanchas en la bahía” Puntaje Máximo: 40 Puntos Puntaje Obtenido: Calificación: | OBJETIVOS: Comprender en forma globalizada un texto literario. Apreciar y valorar la lectura independiente, como medio para desarrollar el pensamiento y dar opiniones coherentes al texto leído. Identificar características de los personajes y hechos relevantes que suceden en la historia. ÍTEM I.-Complete con la (s) palabra(s) que corresponda. (1
Enviado por magalyortiz / 377 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades O Herramientas Cognitivas básicas De La Comprensión Lectora.
Introducción: Las herramientas cognitivas son con las que el lector interactúa en el texto por que muchas veces no solo con leer se llega a comprender el texto necesitas reconocer las letras, las frases la idea principal. Son habilidades de apoyo para desarrollar bien la información. En los textos se identifican datos, hechos, sucesos y es ahí donde se ponen en práctica las habilidades cognitivas para poder comprender lo que se esta planteando. Desarrollo: La
Enviado por marleetg / 318 Palabras / 2 Páginas